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Reto Módulo 5: Campaña de sensibilización de las empresas

En este reto, voy a esbozar el diseño de una campaña de sensibilización sobre la igualdad entre hombres y mujeres para las empresas españolas . Creo que se trata de un ámbito en el que existen claros indicadores de desigualdad, y que impacta de forma directa en la igualdad de oportunidades, las posibilidades de desarrollo profesional y personal, y el bienestar económico de las mujeres. 1. Objetivos de la campaña:  Sensibilizar a las empresas acerca de la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres en el empleo. Ofrecer a las empresas datos acerca de las desigualdades existentes en la actualidad.  Impulsar la igualdad entre hombres y mujeres en el empleo, con especial atención a las profesiones o puestos de trabajo tradicionalmente masculinizadas como consecuencia de la mayor presencia de hombres y de la existencia de estereotipos (por ejemplo, las profesiones STEM). Dinamizar la creación y actividad de grupos y asociaciones de mujeres empresarias y profesionales, consolidando un

Reto Módulo 4: ¿Qué puedo hacer yo? Igualdad en las AAPP

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Esta semana nos invitan a reflexionar sobre las acciones que podemos desarrollar desde nuestra posición como empleadas y empleados públicos para impulsar la igualdad entre mujeres y hombres. La primera de ellas es tratar de internalizar el uso del lenguaje inclusivo desde la perspectiva del género, y del lenguaje no sexista. En ocasiones resulta difícil adaptar nuestra forma de expresarnos, sobre todo en la comunicación hablada, cuando el tiempo que transcurre entre el pensamiento y la palabra son más breves que en el caso de la comunicación escrita. Por ello, creo que la comunicación escrita podría ser el punto de partida para integrar el lenguaje inclusivo en nuestro día a día. Todo ello sobre la base del conocimiento de técnicas para el uso de lenguaje inclusivo, como las que se nos han facilitado en el Cuadernillo de lenguaje inclusivo. La segunda de ellas, relacionada también con la comunicación, es tratar de garantizar que las cuestiones, ideas o reflexiones que susciten hombre

Reto Módulo 3: Mainstreaming de género

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RETO SEMANAL: TRANSVERSALIDAD O MAINSTREAMING DE GÉNERO Para este reto, he decidido analizar cómo podría aplicarse el mainstreaming de género a la política pública de transición justa . Trabajo en el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico y desde la Decisión 2010/787/UE, de 10 de diciembre de 2010, relativa a las ayudas estatales destinadas a facilitar el cierre de minas de carbón no competitivas , que estableció su cierre a 31 de diciembre de 2018, en este ámbito se está desarrollando una política pública de apoyo a la transición de las comarcas mineras hacia nuevas actividades económicas. Se instrumenta a través del Plan de Cierre del Reino de España para la Minería de Carbón No Competitiva, autorizado por la Comisión Europea en mayo de 2016, y del Acuerdo Marco para una Transición Justa de la Minería del carbón y Desarrollo Sostenible de las Comarcas Mineras (2019-2027) suscrito por el Gobierno de España, sindicatos y empresarios del sector, y aprobado por el

Reto Módulo 2: Haciendo herstory en equipo

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Buenas tardes, En esta entrada, os dejo el link a una presentación sobre un personaje histórico que contribuyó a la causa a favor de la igualdad entre mujeres y hombres: John Stuart Mill .  He elegido a este economista del S. XIX por ser el primero en introducir la cuestión de la desigualdad entre sexos al análisis económico. Para mí, era un filósofo y economista clave en la preparación de la oposición. Espero que os resulte interesante, un saludo!  CLICK AQUÍ: https://docs.google.com/presentation/d/1TPaBXuXcYLI6GBtTrbJwz5jyw4OX3_gwXq_TXb6a8yk/edit?usp=sharing

Módulo 1: Estadísticas sobre desigualdad de género

ESTADÍSTICAS SOBRE DESIGUALDAD DE GÉNERO Después de ver la segunda parte del módulo 1 del curso sobre el estudio internacional, de la UE y nacional de la desigualdad de género, como reflexión me gustaría recordar la relevancia de los datos en la atracción de la atención social y de los poderes públicos hacia las situaciones y fenómenos sociales que las causan.  El informe de EQUAL MEASURES 2030 ( https://data.em2030.org/wp-content/uploads/2019/08/EM2030_2019_Global_Report_Spanish.pdf )  resalta en s u título La fuerza de los datos para lograr la igualdad de género,  y refleja el compromiso de la organización en la caracterización de las desigualdades para atraer la atención sobre éstas, así como para ofrecer datos que apoyen los procesos de formulación de políticas públicas destinadas a erradicarlas.  Por otro lado, el Index game del European Institute for Gender Equality (EIGE) reseña que como mujer española: On average, you are likely to earn  1585 € every month, while a  man  is lik

Reto módulo 1: Reflexión sobre la socialización de género

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Reflexión sobre la socialización de género  Como ejemplo de fenómeno que contribuye a la construcción social del géne ro podríamos encontrar los dibujos infantiles (animación) . Entre los más antiguos, los hay más y menos sutiles en lo que respecta a la identificación de las mujeres con una serie de comportamientos, actividades y ocupaciones que las sitúan jerárquicamente por debajo de los comportamientos, actividades y ocupaciones que se asocian a los hombres.  El siguiente clip de youtube ilustra esta jerarquización tradicional de una forma bastante clara:  Creo que es un ejemplo de desigualdad en cuanto que: ↪ Supone la identificación de las mujeres con una serie de comportamientos asociados a la familia "tradicional", lo cual limita sus posibilidades de desarrollo profesional, ↪ Traslada estereotipos de género, asignando a un colectivo de mujeres una forma de pensar y actuar homogénea, ↪ La actitud del hombre refuerza este estereotipo, que parece "indiscutido",

Presentación

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Buenas! Soy MªCarmen López, aunque prefiero que me llamen Maika. Abro este blog con motivo de mi participación en el curso Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres  organizado por el INAP.  Formo parte del Cuerpo Superior de Administradores Civiles del Estado y trabajo en el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, en concreto, en la Oficina Presupuestaria.  Os preguntaréis por la relación entre el ámbito económico-presupuestario y la materia de la igualdad... Creo que puede entenderse que la desigualdad de género tiene causas y consecuencias económicas , y también puede ser abordada a través de instrumentos de política pública como es el presupuestario. En el fondo, el presupuesto puede concebirse como un documento estratégico en que se relacionan las actuaciones del Gobierno, que revelan sus objetivos, y se les asigna financiación. Con motivo de la elaboración del presupuesto también se estudia su impacto de género y otros impactos que pueden estar